Recursos
Aprendizaje por estaciones
Aprendizaje por estaciones. Jaroslava Škodová, Universidad Carolina de Praga. PraguELE 2020.
Destrezas
"¿Qué me estás contando?" Enseñar a interactuar en español. Laura Acosta-Ortega, Universidad de Oxford. PraguELE 2021.
Evaluación
Elaboración de pruebas de comprensión (escrita y oral) para contextos escolares. Francisco Javier López Tapia, Instituto Cervantes de Praga. PraguELE 2020
Léxico
Mecanismos cognitivos (lógicos y analógicos) de generación de léxico y aplicaciones didácticas. Geral Eduardo Mateus Ferro, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. PraguELE 2020.
Planificación
La planificación en la clase de lenguas extranjeras. Vicenta González Argüello, Universidad de Barcelona. PraguELE 2021.
Poesía
¿Poesía en las clases de ELE? Veronika Stašová, Miriam Potočná y Linda Urbancová, Universidad Carolina de Praga. PraguELE 2020.
Tareas
Diseño de tareas para el aprendizaje de lengua extranjera. Daniel Alejandro Márquez, Universidad Carolina de Praga. PraguELE 2020.
Tecnología
Destrezas orales y TIC: un binomio bien avenido. Joan-Tomàs Pujolà, Universidad de Barcelona. PraguELE 2020.
Teléfonos móviles: del entretenimiento a la herramienta educativa. Teresa Collazo, Universidad Angloamericana. PraguELE 2020.
Telecolaboración en formación de profesores de lenguas: una manera de aprovechar las diferencias entre locutores nativos y locutores no nativos en la era digital. Lizeth Donoso Herrera, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. PraguELE 2021.